tirsdag den 13. januar 2015

Test yourself - skriftlig prøve

klik videre her:

onlineprøve

Brug dit uni-login og test dig selv.

Outline -hjælp...


Fulde navn

Skolenavn

English FSA
 

Overemnet (f.eks. ’The 60ies’ eller  ’Guns and Violence’)

Dit emne (f.eks. ‘JFK’ eller ‘Hooligans’)

 

1.     Why did I choose this topic? / I chose this topic because: /

·         En god grund…

·         Måske sammenhæng med overemnet?

·         Endnu en god grund…

 

2.       Et emne du vil tale om:

·         Stikord til emnet…

·         Osv.

 

 

 

Evt. fotos der er relevante, som du måske kommer ind på?

 

 

 

 

 

 

 

5.       My opinion

·         Sammenlignet med Danmark måske?

 

 

 

 

 

 

 

Sources:

Hjemmesider,

youtube links,

titler på bøger og sidetal

KUN ENGELSKE ’SOURCES’!
 
Underskrift dig                                                                                                     Underskrift lærer

onsdag den 26. marts 2014

Lidt tips


En youtube video om at gå til mundtlig prøve, lidt dogmenagtig, men god.

torsdag den 23. maj 2013

Prøvetiderne -



Engelsk mundtlig prøve





Mød op i god tid


Vær forberedt, før du kommer


Du må ikke bruge dine noter fra undervisningen i lokalet (du må kun have din outline med ind)


Lad evt. din mobil blive derhjemme


Vær forberedt, før du kommer


Husk din disposition


Efterlad tyggegummi, inden du går ind til prøven


Vær forberedt, før du kommer

Smil, græd, vær vred. Det er ok at have følelser for sit emne... 
Husk, du skal sælge varen: så hvis du ser ud til dø, så tænker vi du er i problemer :-) fake it till you make it



onsdag den 1. maj 2013

Arbejde med selvvalgt emne

Du skal huske det er nu...



Dagen i dag er din min ven,
dagen i går kommer ej igen.
Dagen er lige her og nu
indholdet skaber du...

De dage du har til at lave dit selvvalgte emne er det du får, tiden den kommer ikke igen... Så brug tiden fornuftigt.

  1. Hold fokus
  2. læs, lyt og orienter dig om dit emne
  3. skriv noter
  4. brug ordbog
  5. spørg din lærer
  6. hold styr på dine noter, kopier mm


tirsdag den 30. april 2013

Engelsk, hvordan bliver du bedømt?

Når du øver dig... Så kan du jo se om du har styr på disse fire 'overskrifter'

  • kommunikation/ du vil noget
  • sproget og grammatiken/ du har ordene og kan forstås
  • måde at bruge sproget på/ forberedelse
  • viden om andre lande sammenlignet med dit eget

Du får ikke karakter efter hvad du har i hovedet, men efter hvad der kommer ud af din mund. Det du præsterer på dagen!


Kommunikative færdigheder
Usikker
OK
Meget sikker
Eleven fremlægger sit selvvalgte emne selvstændigt
Eleven fremsætter synspunkter
Eleven forstår lærerens og censors eventuelle spørgsmål
Eleven lytter og reagerer i samtalen
Eleven tager initiativ i samtalen
Sprog og sprogbrug
Usikker
OK
Meget sikker
Eleven har en letforståelig udtale og intonation
Eleven udtrykker sig præcist og nuanceret både med hensyn til ordforråd og grammatik
Eleven anvender relevant ordforråd i forhold til emnet
Eleven benytter karakteristiske vendinger fra engelsk talesprog
Eleven gør brug af den relevante grammatik, som er nødvendig for forståelsen
Sprogtilegnelse
Usikker
OK
Meget sikker
Eleven benytter kommunikationsstrategier
Eleven har forberedt det selvvalgte emne
Eleven har overblik over dispositionen
Kultur- og samfundsforhold
Usikker
OK
Meget sikker
Eleven relaterer til tekstopgivelser
Eleven anvender relevant viden i forhold til emnet
Eleven perspektiverer til kultur- og samfundsforhold i engelsktalende lande
Eleven drager sammenligninger til egen kultur
Kommentar
KARAKTER:
Lærer:
Censor:

Eksempel på disposition til engelsk



Young People Today


My topic: Obesity

 

 

 

1. Why did I choose this topic?

My family background

Films I´ve seen.

A personal interest

 

2. Different kinds of eating disorders

Obesity due to binge-eating

Anorexia

Bulimia

 

3. Who becomes obese- and why?

A case story

 

4. Whose problem is it- and what should be done about the problem?

A personal problem

” Society is to blame”- or?

School Dinners

TV-programs